新华网广州6月27日电 记者27日从在广州召开的广东省教育部科技部产学研结合工作会议上获悉，2006年广东全省实施各类产学研结合项目3200多项，实现总产值1500亿元。

　　广东省教育部产学研结合协调领导小组副组长、广东省副省长宋海介绍，2006年，高校科技成果转化成效明显。通过组织省部产学研结合成果发布会和洽谈会，累计发布高校科技成果3000多项，促成省外高校与广东企业成功对接的产学研结合项目超过500项。据不完全统计，2006年全省实施各类产学研结合项目3200多项，实现总产值1500亿元，出口创汇30多亿美元。

　　据不完全统计，2006年全省各类产学研合作项目3287项，参与企业2368家，参与高校167家。

　　据了解，目前广东的300多个工程技术研发中心和技术中心、100多个专业镇已与70多个国家重点建设高校和200多家科研机构，建立了长期稳定的产学研合作关系。

　　特别专题：2007年广东省教育部产学研结合工作会议专题

　　背景新闻：

高校要在服务地方经济中求发展

广东省教育部科技部产学研结合会议举行

　　广东省、教育部和科技部今天在广州联合召开省部产学研结合工作会议，这是“两部一省”和教育科技界谋求产学研紧密结合的一次高层次、高规格的科教盛会。中共中央政治局委员、广东省委书记张德江出席会议。教育部部长周济在讲话中强调，高等学校要以服务为宗旨，在贡献中求发展，坚持走产学研结合的道路。科技部党组书记、副部长李学勇，广东省省长黄华华出席会议并讲话。

　　据了解，2005年9月，广东省与教育部签署了《关于提高自主创新能力加快广东经济社会发展合作协议》。随后广东省、教育部和科技部联合成立广东省教育部产学研结合协调领导小组，共同选择广东作为我国产学研结合的先行示范区，联合推动省部产学研结合，探索产学研结合建设创新型国家和创新型广东的新模式。一年来，省部产学研结合各项工作进展顺利，开局良好，已经推动70多所国家重点建设高校和广东企业联合实施了一大批产学研结合项目，初步建立了产学研联盟、产学研结合示范基地、高校与专业镇对接等新模式。

　　周济在讲话中指出，为社会主义现代化建设服务，为人民服务，是我国社会主义教育的根本宗旨。实践这个宗旨，要求高等教育必须走产学研结合的必由之路，为经济结构调整和经济增长方式的转变服务，为构建国家创新体系和建设创新型国家服务。在一个省，由教育部、科技部和省级人民政府一起有组织、有计划地开展产学研结合工作试验，广东是第一家。这个试验初步显示了旺盛的生机、强大的活力。建设以企业为主体、市场为导向、产学研结合的技术创新体系是全面推进国家创新体系建设的突破口，技术创新必须充分发挥高校、科研机构的优势，把大学、企业和科研机构的创新优势结合起来，把创新资源整合起来，创新的力量才能爆发出来。这一点正在广东的实践中得到验证。

　　周济说，建设中国特色社会主义的伟大事业，是高等教育发展的历史性机遇。高等学校要坚持顶天立地创一流，既面向国家战略需求与科技前沿，又面向国民经济建设和社会发展的主战场，把论文写在祖国的大地上。我们要有更多的写在大地上、写在工地上、写在车间里的论文，真正把科技成果转化为现实生产力，为农村、企业和产业的技术进步提供扎扎实实的服务。高校要坚持走产学研结合的道路，让发展的视野超越校园的围墙，向农田、企业、社区延伸，就能形成发展的大格局、大舞台、大空间，进一步带动人才培养、科技创新、社会服务的全面发展，努力形成中国特色高等教育的发展之路。

　　周济强调，高校要进一步统一思想，提高认识，把产学研结合纳入学校发展战略的总体规划，校长、书记亲自抓。要以产学研结合为战略抓手，把促进产学研结合与人才培养、学科建设、科技创新和学校管理等各项工作结合起来，使高等学校的发展更加贴近经济建设和社会发展第一线的要求。不同类型的高校要进一步科学定位，明确服务面向，坚持以学科建设作为推动产学研结合的基础，坚持立足本地、本区域，更好地为当地经济建设服务，作出当地人民看得到的实实在在的贡献。要在规模、质量、结构、层次上实现重点转变，努力争取大项目，形成大团队，构筑大平台，努力建立官产学研的战略合作关系。要进一步完善和创新高等教育的政策导向机制，充分发挥高校和广大教师、科研工作者的积极性。教育部将继续支持全国高等学校特别是各直属高校更加积极主动地参与到省部产学研结合工作中来，为加快建设创新型广东贡献力量。

　　广东省教育部产学研结合协调领导小组副组长、广东省副省长宋海代表广东省教育部产学研结合协调领导小组作了工作报告。教育部副部长赵沁平主持会议，教育部副部长吴启迪等领导参加了会议。