在服务新农村中长见识强本领

——北京高校学生党员开展红色“1＋1”活动纪事

　　北京市密云县石城镇王庄村的板栗，近年来远近闻名。以前，这些没有进行深加工的板栗每斤只能卖2元钱，当地农民增产却不增收。可是，自从两年前中国农业大学农学博士生党支部来到这里后，就开始有了变化。

　　博士生党员到这里后，立刻邀请了工学院教授高振江，对板栗生产现状进行详细调研，引进了高振江研发的“气流冲撞板栗加工设备”。项目投产后，原先价格低廉的板栗一下子变成了旅游景点的美味，价格也飙升至每斤7元，当地老百姓乐得合不拢嘴。

　　这是中国农业大学开展红色“1+1”活动的一个缩影。去年年初，北京市委教育工委召开了红色“1＋1”活动启动仪式，在全市范围内形成了高校、区县组织部门和农村基层党支部共同关注、共同推进工作的良好态势。

　　红色“1+1”活动依托高校学科专业优势，充分发挥大学生党员志愿服务社会、服务新农村建设的积极性，与“村村有大学生”工作密切结合，采取学生党支部与京郊农村党支部结对的方式，推动大学生党员了解农村、服务农村，在志愿服务中长见识、强本领。

　　发挥知识特长为京郊农村经济服务

　　在红色“1+1”活动中，各高校利用自身优势为当地新农村建设和地方经济发展服务。北京林业大学园林学院研究生第七党支部为结对的平谷区金海湖镇海子村党支部编制了“海子村新农村建设规划”，26张规划图纸和一万余字的规划文本全面规划了该村的民俗旅游发展、乡村文明建设、旅游信息化及人力资源开发等。

　　北京师范大学法学院学生党支部利用假期精心查找相关法律法规，整理归纳出关于婚姻法等6种基础法律的问答知识材料，带着近2000份法律知识材料及普法宣传展板来到北京大兴区亦庄镇贵园东里社区，开展了“普法下乡”主题活动，帮助前来咨询的居民解答生活中遇到的法律问题。

　　中国农业大学农业工程博士生党支部为北京市密云县套里村党支部建立了村级网站，并不断更新与完善，实现了套里村网上农产品供求信息发布，加大了该村的对外宣传；农学院植物病理第三党支部采用不含任何化学药剂复配的阿维菌素，防治了密云县大城子镇大龙门村板栗的红蜘蛛；植物遗传育种博士生党支部通过“密云县直链型特用玉米定单农业生产规划”项目的实施，成功地给该县河南寨荆栗园村农民带来经济上的增收。每次博士生来到村里，村民们都像接待贵客一样，端茶倒水，拿出农特产品来招待，留大学生们吃饭。远亲近邻听到消息，也都愿意过来聊聊，反映他们对科学技术的需求。博士生们深有感触地说：“面对老百姓真诚的笑脸，我们觉得更应该像对待亲人一样，为他们做好每一件事情。”

　　关注教育发展让农村孩子乐学爱学

　　在红色“1+1”活动中，许多高校都把支教作为“拳头”活动，精心安排和组织。北京师范大学哲学与社会学院05级硕士生党支部在北京市大兴区瀛海二小开展了一系列教师培训活动，他们请学院有丰富教育理论知识的教授来举办讲座，受到了二小老师们的热烈欢迎，许多老师还从几里外的分校赶来听讲座。

　　北京工商大学的学生们了解到，农村很多家长对孩子的教育关注不够，他们就积极开展义务支教活动。机械自动化学院与窦店镇3所小学建立了支教关系，每周定期活动；经济学院、信息工程学院为结对农村党支部所在村和附近村小学的学生进行义务支教活动；法学院在假期社会实践中，为当地中学即将进入高三的学生进行集体辅导，效果很好。北师大文学院本科04级党支部筹建的“大语文兴趣小组”，更是吸引了众多孩子和家长的注意。从今年5月20日至6月10日，利用每周日的时间，他们乘公交车到东押堤村，为村里的中小学生介绍更多的语文知识、培养他们的语文兴趣，得到了村民和孩子们的高度赞扬与评价。

　　开展文化下乡让人文关怀走进农村

　　北方工业大学信息工程学院计算机学生第二党支部与顺义区赵全营镇小高丽营村成为结对支部。他们了解到农村文化生活单调，村民渴望文艺下乡、渴望交流和沟通的情况后，就赶排了一台文艺节目，邀请学校艺术团的学员们为村民们进行了一场精彩的文艺演出，五六百名村民从十里八乡赶来欣赏晚会。

　　该校艺术设计学生第一党支部也主动承担了安乐庄村健身广场文化墙的设计与绘制工作，为该村完成了55米的以奥运和新农村建设为主题的壁画创作，得到了广大村民的认可。该校艺术设计党支部还送文化下乡，协助农村进行宣传工作，制作宣传展板22块；建筑学党支部协助村里做建设规划，为杨镇二郎庙村设计文化墙方案31套；信息工程学院在组织知识竞赛的同时，还组织放映了《一个都不能少》，计算机学院也在活动中组织播放了影片；组织送戏下乡，在沟通中加深了解，在了解中传授知识和技术。各支部通过举行各种文体活动，把村民和支部联系起来，在互动中交流，增加感情，加强了解，开展互动，取得了积极的效果。

　　北师大文学院除了较大范围的知识普及和科技帮扶，还把对农民的关注落实到具体的困难户身上。该院在共建活动中走访了榆笼镇东押堤村的重点户——有家族精神病史的一户村民，并组织了募捐，将获得的资金资助该患病村民的女儿，帮助她完成学业，以减轻其家庭负担。他们还考虑在条件允许的情况下，资助该村民日后的治疗，受到村里干部和群众的好评。